Jobs XR

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Dans le cadre de notre engagement à promouvoir les métiers de la XR, nous souhaitons mettre en place une plateforme de l’emploi spécifiquement dédiée à notre filière. Cette plateforme permettra de :
  • Faciliter la rencontre entre les entreprises et les talents qualifiés dans les domaines des technologies immersives.
  • Accroître la visibilité des métiers de la XR : en sensibilisant des publics diversifiés aux carrières de notre secteur en pleine expansion.
  • Encourager la formation et le développement professionnel via notre réseau.

[CDD] Chercheur Supervision et Contrôle de Flottes de Drones en Réalité Virtuelle – Toulouse – CNRS

Ce contrat chercheur s’intègre dans le projet AMANIA (Augmented huMAN-swarm InterAction) porté par le CNRS, l’Université Nationale de Singapour et l’ENAC et financé par le programme AI-Lab. Ce projet vise … L’article [CDD] Chercheur Supervision et Contrôle de Flottes de Drones en Réalité Virtuelle – Toulouse – CNRS est apparu en premier sur Réalité Augmentée – Augmented Reality. Consulter l’annonce d’origine

[CDD] Ingénieur de Recherche Gestion de Projets en Réalité Virtuelle – CNRS – Tourcoing

Accueilli(e) au sein de la FR SCV, l’Ingénieur(e) CNRS PEPR/COMET aura pour mission, sur une période de 24 mois renouvelable, de développer de la recherche en environnement virtuel en interactions … L’article [CDD] Ingénieur de Recherche Gestion de Projets en Réalité Virtuelle – CNRS – Tourcoing est apparu en premier sur Réalité Augmentée – Augmented Reality. Consulter l’annonce d’origine

[CDD] Ingénieur.e d’études en Informatique / Réalité Virtuelle – Institut National des Sciences Appliquées de Rennes – Rennes

Dans le contexte de ce projet, il s’agira de proposer un démonstrateur en RV, de type formation, de niveau enseignement supérieur, autour des géométries non-euclidiennes. Ces géométries très peu intuitives … L’article [CDD] Ingénieur.e d’études en Informatique / Réalité Virtuelle – Institut National des Sciences Appliquées de Rennes – Rennes est apparu en premier sur Réalité Augmentée – Augmented Reality. Consulter l’annonce d’origine

[CDI] Chargé.e de projet en réalité virtuelle et outils numériques de formation – Institut National Universitaire Champollion – Albi

Le candidat recruté travaillera dans le cadre du projet de recherche GenHyO, lauréat de l’AMI « Compétences et métiers d’avenir ». Le projet, porté par l’Université Fédérale de Toulouse Midi-Pyrénées, … L’article [CDI] Chargé.e de projet en réalité virtuelle et outils numériques de formation – Institut National Universitaire Champollion – Albi est apparu en premier sur Réalité Augmentée – Augmented Reality. Consulter l’annonce d’origine

[CDI] Animateur en Réalité Virtuelle H/F – ALLIANCE EMPLOI SIEGE – Marcq-en-Barœul

Visions d’Avenir by Alliance Emploi se positionne comme le prolongement innovant d’Alliance Emploi. Notre ambition est de déployer une offre complémentaire à celle d’Alliance Emploi en proposant de nouvelles expertises … L’article [CDI] Animateur en Réalité Virtuelle H/F – ALLIANCE EMPLOI SIEGE – Marcq-en-Barœul est apparu en premier sur Réalité Augmentée – Augmented Reality. Consulter l’annonce d’origine

[Alternance] Ingénieur Référent Réalité Virtuelle – Groupe ADF – Saint-Nazaire

GROUPE ADF renforce sa transformation digitale et développe des outils immersifs de Réalité Virtuelle (VR) pour améliorer la formation, la préparation d’intervention, et la collaboration technique. Source : Offre d’Alternance Alternance … L’article [Alternance] Ingénieur Référent Réalité Virtuelle – Groupe ADF – Saint-Nazaire est apparu en premier sur Réalité Augmentée – Augmented Reality. Consulter l’annonce d’origine

[Alternance] Infographiste Réalité Virtuelle | MBDA | Bourges

Au sein de la Direction Programmes, vous êtes intégré(e) au service « Assistance Technique et Formation Client » en charge d’intervenir sur le support client en termes de maintenance, assistance technique et formation. Objectif de votre alternance : Participer à la réalisation des procédures de maintenance et de mise en œuvre des systèmes MBDA en VMT (Virtual Maintenance Trainer). Grâce à vos compétences, vous : Développez les 3D nécessaires avec le logiciel de modélisation Blender ; Intégrez les 3D dans la plateforme de développement UPBGE / UNREAL ; Réalisez les procédures avec l’outil de développement VMT ; Validez les contenus avec les assistants techniques et formateurs. Consulter l’annonce d’origine

[CDI] Technicien Installation & Maintenance Systèmes Audiovisuels & Réalité Virtuelle – Immersion – Bordeaux

Formation ou expérience en audiovisuel, électrotechnique ou informatique À l’aise avec l’outillage électroportatif (perceuse, laser, visseuse…) Lecture de plans et documents techniques, rigueur dans l’exécution Polyvalent, autonome, mais aussi capable … L’article [CDI] Technicien Installation & Maintenance Systèmes Audiovisuels & Réalité Virtuelle – Immersion – Bordeaux est apparu en premier sur Réalité Augmentée – Augmented Reality. Consulter l’annonce d’origine

[CDD] Cloud Museum: Designing and Exploring the Virtual Museum as a New Architectural Typology in Digital Heritage, Social Sustainability, and Peace-building – PhD Opportunities – Queen’s University – Belfast

We invite applications for a design-led PhD exploring the virtual museum as a new architectural and experiential typology. Situated at the intersection of architecture, game design, and museum studies, this … L’article [CDD] Cloud Museum: Designing and Exploring the Virtual Museum as a New Architectural Typology in Digital Heritage, Social Sustainability, and Peace-building – PhD Opportunities – Queen’s University – Belfast est apparu en premier sur Réalité Augmentée – Augmented Reality. Consulter l’annonce d’origine

[Alternance] Recherche & Innovation VR/AR – Augmented Beauty | L’Oréal | Clichy

Au sein de l’entité de la Recherche & Innovation, nous avons 1 offre d’alternance en VR/AR – Augmented Beauty pour 2 ans Missions: Ingénieur Missions a faire: – Validation des dispositifs optiques : Évaluer et valider les performances des systèmes d’acquisition d’images sur différents supports cosmétiques (cheveux, peau, rouge à lèvres, etc.), en garantissant la qualité et la fiabilité des données recueillies. – Conception et prototypage : Concevoir et prototyper des dispositifs expérimentaux innovants pour l’acquisition et l’analyse de données visuelles en lien avec les produits cosmétiques. – Traitement et analyse des données : Traiter, analyser et interpréter les données expérimentales issues des dispositifs de capture d’images, en utilisant des méthodes statistiques et algorithmiques appropriées. – Mesure et modélisation des caractéristiques : Développer et mettre en œuvre des méthodes pour mesurer et modéliser les caractéristiques des matériaux cosmétiques, tant sur le plan matériel (couleur, texture de la peau et des cheveux) que physique (mouvement des cheveux, etc.). – Développement d’algorithmes : Concevoir, développer et valider des algorithmes de modélisation pour simuler et prédire le comportement des produits cosmétiques en interaction avec différents supports. Votre profil: Solides compétences mathématiques et physiques: Maîtrise de l’algèbre linéaire et physiques de base et capacité à résoudre des problèmes de modélisation en formulant et en résolvant des équations. Connaissances approfondies en informatique graphique et vision par ordinateur : Experience en modélisation 3D, rendu 3D, animation, traitement d’images, et algorithmes de vision par ordinateur. Une connaissance des techniques d’apprentissage automatique (Machine Learning) appliquées à ces domaines serait un atout. Maîtrise des langages de programmation : Expérience avec c++, python et OpenGL et des connaissances en GLSL/HLSL ou CUDA seraient un plus. Bon niveau d’anglais (B2 minimum), le Français est un plus Vous avez un excellent esprit d’équipe et êtes capable de travailler en autonomie Vous êtes orienté résultat et n’avez pas peur de prendre des initiatives La science et l’innovation sont source de motivation Avantages et gratification : Une rémunération calculée en fonction de votre niveau d’étude Accès au restaurant d’entreprise ; Accès illimité à notre plateforme de formation en ligne avec plus de 4000 contenus ; Intégration à la communauté des 200 stagiaires et apprentis de la Recherche & Innovation ; Suivi RH personnalisé pour vous accompagner dans votre développement ; Participation aux Innovation Games, en mode projet avec les autres stagiaires et apprentis, créez la beauté qui fait avancer le monde. Consulter l’annonce d’origine

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